藤桥中心小学乡村少年宫
学校简介
所美丽、宽敞的现代化农村名校
提起鹿城农村小学，我们不得不提藤桥镇中心小学，该校创办于1939年，具有70多年的办学历史，由于教学质量，学生素质在当地首屈一指，因此在当地百姓的口碑中相当不错。海纳百川，有容乃大。近几年藤桥镇樟村小学，藤桥镇镇南小学、藤桥镇第二小学等三所完小先后合并入藤桥镇中心小学，使其规模达到该校有史以来最大，目前藤桥镇中心小学下辖南、北两个校区。其中北校区占地面37亩、建筑面积16340平方米，是鹿城区占地最大，设备最先进的学校。学校有30个普通教室、14 个辅助教室，计算机280 多台，藏书 6 万余册；学生1628人，教职员工89人。精良的教师队伍，先进的教学设备，优美的校园环境。走进藤桥镇中心小学的校园，你会惊叹于她的和谐，流连于她的优雅，羡慕于她的现代。近年来，学校以“新耕读文化”的打造和提升为核心，立足农村特色，深化“文化治校、质量治校、特色兴校、名师带校、科研强校”的发展战略，倡导“文以耕心、力以耕田”的办学追求，弘扬“知行合一、义利双行”的学校精神，培养“学会做人、学会做事，学会学习”的师生愿景，全面推进了学校教育教学的革新，实现学校的跨越式发展。
以乡村少年宫为依托，开展丰富多彩的社团活动
近几年，学校以乡村少年宫为依托，各种社团活动有条不紊地展开，丰富了学生的课余生活。藤桥中心小学乡村少年宫以未成年人思想道德建设体系为核心，以贴近和服务以未成年人为主的社区居民为宗旨，以民族化、国际化、信息化理念为指导，以培养创新精神和综合素养为重点，以乡村少年宫为主阵地，逐步构建普及和提高结合、学校与社区学校配合、学校与社区单位联点共建，具有藤桥学校特色的未成年人思想道德建设体系。实现“三个延伸”：空间上从学校向村庄社区延伸，时间上从课内外活动向节假日延伸，活动内容上由以往偏重文体活动向注重综合实践活动延伸，尽力促进城乡教育的均衡发展。
（学校原貌)
校方要求
行政楼办公室功能改造
开设：音乐、舞蹈、管弦乐、器乐、、美术、书法、篆刻、工艺美术、民间工艺、中国象棋、国际象棋、围棋、科学diy、七巧板、感统室等
将过厅改造为乡村少年宫主入口。
以”艺“——“学”为核心，展现乡村特色和艺术气息
各个艺术班级具有自己特色、活泼、淡雅、具有知识点
整体协调、造价低廉、美观、具有乡村气息、童趣、活泼、艺术
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